本网讯  曾经，她扎根船舶建造生产一线，深耕多型出口船舶电气设计与复杂试验平台系统调试，在一张张图纸、一次次现场调试中打磨出过硬的工程本领；如今，作为船舶电气工程技术专业负责人，邓颖转身站上三尺讲台，把十余年船舶行业实战经历转化为教材编写、课堂教学、竞赛指导与专业建设的鲜活资源，用心培育能直接对接产业岗位的技术技能人才。

深耕一线十一载 把船厂实践写进教材课堂

邓颖的专业功底，来自造船现场实打实的磨砺。企业工作的十一年间她先后完成多型出口船的电气送审设计与详细设计，常驻建造现场配合设备商开展系统调试，协调解决技术图纸与实际建造不相匹配的各类难题。既要保证每一张图纸精准严谨，也要直面施工现场层出不穷的技术挑战，在一线摸爬滚打的经历，成了她日后教学最扎实的“活教案”。

走上教师岗位后，在造船工地沉淀出的宝贵经验找到了全新的落脚点。依托船舶电气设计、建造与调试的一线积累，邓颖牵头并联合招商重工的行业专家主编活页式校级金教材《船舶电工工艺》及校级精品课程，把真实生产场景、典型工程案例系统转化为教学内容，配套的典型生产实践项目获校级二等奖。教材、课程、实践项目三位一体有机衔接，让抽象的工艺标准变得可感可学，帮助学生吃透专业要求、练就扎实的实操技能。

教研双向共赋能 以科研服务反哺教学实践

在做好日常教学的同时，邓颖始终坚持向行业前沿看齐，持续开展专业研究。她主持完成两项校级重点科研项目，研究方向从船舶电气系统的配置与运行，逐步延伸到专业课程建设和学生职业能力培养，工程技术攻关与职业教育教学研究，成为她深耕的两大领域。

教学与科研的双向滋养，同时体现在学术成果与技术服务中。她以第一作者发表多篇论文，研究方向覆盖船舶监测、电力推进、谐波分析、人工智能应用和课程建设等多个领域；参与完成的横向技术服务项目，覆盖船舶电气、智能制造及自动化等产业方向。对行业一线实际问题的持续关注，为她更新教学内容、创新教学方法提供了源源不断的实践支撑，让课堂始终紧跟产业发展步伐。

以赛促学练硬功 带领学生征战技能赛场

技能竞赛是检验教学成效、淬炼学生实操能力的试金石。近年来，邓颖持续深耕竞赛指导一线，带领学生征战电气装置、工业机器人、智能制造等多个赛道，引导学生跳出课本、走进实操，把课堂所学转化为实打实的实践能力，指导学生在各级赛事中斩获多项佳绩：在第46届世界技能大赛“电气装置”项目中荣获二等奖；2021年“湖北省工匠杯”工业机器人赛项中荣获学生组第三名和第六名；第十七届“振兴杯”全国青年职业技能大赛工业机器人系统操作员赛项中荣获优胜奖。

她指导学生在创新创业与智能制造赛道同样获得可喜成绩：湖北省第十三届“挑战杯”大学生创业计划竞赛中荣获银奖；2024年第十八届“西门子杯”中国智能制造挑战赛全国初赛中荣获二等奖。赛道不断拓宽的背后，是她引导学生不断开阔专业视野、提升综合能力的育人初心。

育人者先育己，在指导学生的同时，邓颖也在教学竞赛中持续打磨自身育人本领。2020年荣获校级教师教学能力大赛三等奖，2024年荣获校级“说专业群・说专业”活动三等奖，并在第二届船舶与海洋工程类教师教学创新大赛中荣获二等奖。学生如何学得好、课程如何教得活、专业如何建得优，始终是她用心钻研的课题。

扛起专业建设重担 践行职教育人初心使命

2023年，邓颖担任船舶电气工程技术专业负责人，从“教好一门课”走向“建设一个专业”。她利用假期先后赴武昌船舶重工集团有限公司，招商重工（邮轮）有限公司、武汉南华工业、共江船舶海洋工程设计研究武汉有限公司、广电计量检测（武汉）有限公司等企业调研，并在担任全国市场监管职业教育教学指导委员会委员期间，参与检验检测专业建设标准论证，让人才培养既有当下的温度，更有面向未来的远见。

她深度参与“双高计划”船舶工程技术专业群、湖北省首批职业教育现场工程师专项培养计划，推动招商集团 LNG 订单班、深圳海科订单班落地，校企协同育人成效扎实。曾经的船舶项目一线经历，让她精准把握企业用人需求，推动人才培养标准与岗位实际要求深度对接。

从教以来，邓颖多次获评学校优秀教师、优秀共产党员、2025—2026年度最佳教师和优秀班主任等荣誉称号。专业教师、专业负责人、班主任，不同的岗位身份，同样的倾情投入，最终都汇聚到“育人”二字之上。

从前在造船一线，邓颖逐一梳理破解技术难题，把设计蓝图落地为驶向大洋的船舶；如今立足职教讲台，她把这份十余年的工程积淀写进教材、融入课堂，贯穿于竞赛指导与专业建设的全过程。工程经验跨越岗位边界，最终沉淀为一届届学生奔赴职场、安身立业的真本领。（图文：电气学院 审核：周芸 责编：金丽霞）