本网讯 为激发学生学习热情，培养良好学习习惯，营造浓厚学习氛围，4月24日至5月14日，电气与电子工程学院学生分会举办了“21天学习打卡挑战”活动。本次活动共有170名学生参与，通过系统化学习管理与互助机制取得积极成效。

活动期间，参与者通过每日线上学习打卡、笔记互评、组队研讨、主题分享会等方式坚持学习、攻克难题，促进了不同年级之间的相互交流和经验分享，将专业学习与良好习惯完美融合，营造出勤学善思、比学赶超的良好氛围。

此次活动以行为心理学“21天习惯养成”理论为依据，搭建起“个人打卡+小组共学+成果展示”的三维体系，不仅强化了专业核心课程的学习成效，还培育了参与者自主学习能力与团队协作意识，有效帮助参与者突破学习惰性、建立规律学习节奏。（文字：郭畅 邵怡文 图片：曾乐 审核：赵平飞 责编：金丽霞）